HRF kräver ny skolorganisationLäs mer här » I HRFs årsrapport 2007 (pdf) finns ett särskilt kapitel om hörselskadade barns situation. Klicka på länken ovan och ta fram kapitel D: ”Uppväxt och utbildning”,s. 40-64.
Bra utbildning för hörselskadade barn, ungdomar och vuxna måste utgå ifrån individens behov och möjligheter att vara delaktig i undervisning och i det sociala samspelet med övriga elever/studeranden.Skolgången har en avgörande betydelse för barns hela framtid. Om barnet inte har full delaktighet i undervisning, samtal och lek under uppväxten får det konsekvenser för det mesta i livet – studier, arbete och personlig utveckling. Det är därför viktigt att hörselskadade barn får gå i skolan i en skolform som ger det enskilda barnet de bästa möjligheterna till kommunikation med klasskamrater och delaktighet i undervisning.Dagens svenska skola misslyckas med att ge hörselskadade barn den skolgång de behöver. Det finns ofta stora brister när det gäller pedagogik och miljö Det vanligaste misstaget är att underskatta vad en hörselskadad elev behöver för att kunna vara delaktig.Utbildning för barn och ungdom »Habilitering »Utbildning för vuxna »